６年生が修学旅行に行っている間、５年生が最高学年として委員会の仕事や６年生の仕事に取り組みました。子供達が話し合い、６年生の帰校に合わせ、お帰りメッセージを教室に掲示する活動も行いました。こういった交流をもとに、高学年としての連携を深めています。